AYRICALIKLARIMIZ
Deneme Kulübü
-
Mentora Eğitim’de, Türkiye geneli tüm deneme sınavları eksiksiz şekilde uygulanır. Yıllık en az 80 deneme sınavı yapılır.
-
İlk dönemde haftada bir, ikinci dönemde ise haftada iki deneme ile başlayarak kademeli şekilde haftada üç denemeye çıkılır. Her biri Türkiye geneli düzeyde olan bu sınavlarla öğrenciler, gerçek sınav atmosferini tekrar tekrar deneyimler.
-
Deneme Kulübü kapsamında her öğrencinin ünite bazlı gelişimi detaylı olarak analiz edilir ve elde edilen veriler, profesyonel koçluk desteğiyle değerlendirilerek ilerlemesi en verimli şekilde yönlendirilir.
-
Mentora’da sadece sınava değil, başarıya hazırlık yapılır.
AYRICALIKLARIMIZ
İKİKIRK Sessiz Kütüphane Çalışması
- Mentora Eğitim’in özel çalışma modeli olan İKİKIRK, adını 2 saat 40 dakikalık (iki kırk) odaklanmış, kesintisiz çalışma bloklarından alır. Bu sistem, öğrencinin dikkat süresine ve akademik verimliliğine göre özel olarak yapılandırılmıştır.
- İKİKIRK kütüphane programı ile öğrencilerin bireysel ders çalışma disiplini kazanması için kurumsal ve sürdürülebilir bir çözüm sunuyoruz.
- Her gün belirli saat aralıklarında, deneyimli gözetmenler eşliğinde sessiz ve profesyonel bir ortamda çalışma imkânı sağlanır.
- ÖSYM sınav standartlarına uygun şekilde düzenlenmiş kütüphane alanlarımız, öğrencilerimizin maksimum odaklanma ile ders çalışabileceği iddialı bir ortam oluşturur.
- Bu sistem sayesinde, öğrencinin evde ayrıca ders çalışmasına neredeyse ihtiyaç kalmaz.
Mentora’da disiplinli bireysel çalışma bir ayrıcalık değil, bir standarttır.
AYRICALIKLARIMIZ
Tarama Sınavları
Mentora Eğitim’de uygulanan deneme sınavları, sadece başarıyı ölçmekle kalmaz; aynı zamanda öğrencinin hangi ünitelerde eksik olduğunu bilimsel ölçütlerle tespit eden güçlü bir analiz sistemine dayanır.
Ölçme ve değerlendirme birimimiz, her öğrencinin işlenen konular üzerindeki performansını detaylı şekilde hesaplar. Başarı yüzdesinin altında kalan üniteler belirlenir ve bu alanlara özel olarak İKİKIRK sessiz kütüphane çalışmalarına yönlendirme yapılır. Gerektiğinde, ilgili konular için birebir etüt programları organize edilir.
- Öğrencinin sadece başarılı olduğu konuları tekrar ettiği verimsiz çalışma alışkanlıkları böylece sona erdirilir. Bunun yerine, deneme sınavlarıyla belirlenen nokta atışı eksiklere odaklanan etkili bir çalışma düzeni kurulur.
- Tüm bu süreç, koçluk seanslarıyla bireysel olarak desteklenir. Öğrenci ister İKİKIRK çalışmasına katılsın, ister bireysel etüt alsın; sonuçlar, ünite bazlı yeniden taranarak eksikliğin gerçekten giderilip giderilmediği somut olarak takip edilir. Mentora’da başarı, sadece umutla değil; ölçüm, analiz ve tekrar ile inşa edilir.